青少年认知的发展

认知发展的基本特点

• 认知结构要素趋于成熟，智力的主要品质和个别差异基本定型
• 活动的目的性提高（有意认知），认知系统的自我评价和自我控制能力增强
• 认知、情意、个性相互作用、协同发展
• 抽象思维优势增强

形式逻辑思维的发展

• 形式逻辑思维和辩证罗辑思维是抽象思维的两种方式

少年期

青年期

• 抽象逻辑思维进入成熟期
• 形式逻辑思维更加完善、占主导地位，具体表现在概念的发展、推理能力的发展和逻辑法则的运用

辩证罗辑思维的发展

• 初中三年级，迅速发展