婴儿社会性的发展
婴儿的情绪发展
发展
- 0-5周：內源性微笑大脑放点
- 5-6周：无选择的社会微笑
- 3.5-4个月：有选择的社会微笑
- 3-4个月：出现愤怒和悲伤
- 6-8月：依恋、分离焦虑和陌生人
婴儿的依恋
- 个体与抚养者间最初的社会性联结，情感社会化的标志；情感纽带，直接影响婴儿情绪、亲社会行为及人际交往的基本态度
依恋的阶段
- 鲍尔比、艾斯沃斯
- 无差别反应阶段（0-3——
- 有差别的社会反应阶段（3-6个月）
- 特殊的情感联结阶段（6个月-3岁）：出现对母亲的依恋
- 目标调整的伙伴关系阶段（2、3岁后）：注意力从父母转到同伴上
依恋的测量
- 艾斯沃斯
- 陌生情景法：婴儿接近抚养者的动机
- 母亲、婴儿和饰演者
- 母亲、婴儿
- 母亲、婴儿和陌生人
- 婴儿、陌生人
- 母亲、婴儿
- 婴儿
- 婴儿、陌生人
- 母亲、陌生人
类型
- 安全型：与母亲一起，安逸地玩玩具，偶尔接触母亲，更多用眼睛看
- 回避型：母亲在不在场无所谓
- 反抗型：矛盾型
影响依恋发展的因素
扶养质量
- 敏感性：母亲对孩子需求信号的敏锐觉察
- 反应性：根据需求，恰当及时满足
依恋是双向关系
- 婴儿的外在体貌体征
- 婴儿的身体健康状态
- 婴儿的气质特点
文化因素
依恋对发展的影响
- 人际关系
- 未来心理健康
- 依恋的传递性：婴儿和未来自己的孩子之间的关系
早期同伴交往
作用
- 强化物
- 榜样
- 去自我中心，认识自我
- 安全感、稳定感和归属感
- 社会化动因
阶段
- 以客体为中心的阶段：6-8个月，互补理财，只有短暂接触
- 简单交往时期：9-13个月：应答的性质：指向同伴的各种具体行为