言语感知和理解
言语感知
- 接受言语信息时，对语音语调信息识别、辨认并转化为具有符号意义的过程。
口头言语感知
- 语音为口头言语的形式，根据清晰度和可懂度进行测量
- 影响因素
- 语音相似性：音节包含的共同特征越多，越容易混淆
- 语音的强度：5dB，可觉察；70分贝，清晰度100%；超过130分贝，产生压痛感觉
- 噪音的掩蔽：信噪比的影响
- 语境与预期作用：语境是言语活动发生的情境；存在音位恢复效应：在单词的音位存在缺陷情况下，但依然可以根据上下文推测出词义
- 句法、语义：语法和语义可以提高言语的可懂度
- 韵律特征：感知到的语流的轻重缓急的变化，具体为重读、韵律结构、语调等
书面言语感知
- 根据视觉输入的文字信息建构意义的过程
- 影响因素
言语理解
- 又称言语领会
- 表现为听懂他人说话或看懂文字材料
- 以正确感知言语为基础，积极主动建构意义的过程过程
- 自上而下+自下而上的过程
词汇理解
- 接受感觉输入的词形成语音信息，在大脑中揭示词义的过程，又称为词汇识别或词汇通达
- 影响因素
- 单词的位置信息和字形结构：单词的首末字母对理解的影响，汉字的结构对言语理解的影响，左右结构的汉字相对更容易理解
- 构词法的作用：文字的拼写符合一定的规则，符合一定构词法的假词更容易被判断为真实存在，构词法是个体的内隐知识
- 单词的长度和汉字的笔画数：相同使用频率下，越长或笔画越多，识别时间越长
- 使用频率：使用频率越高，感知的阈限越低，越容易识别，识别时间越短
- 语境：词汇所在的语境对理解存在积极或消极的作用
- 语音：语音中介实验范式证明语音对于语义的理解具有重要作用；语音可能充当从字形到语义的中介过程。
- 语义特征：具体和多义词相对更容易理解
句子理解
- 在词汇理解的基础上，通过语义分析和句法分析理解句子的含义
- 影响因素
- 语境：语境有助于快速准确的理解
- 词序：较为固定的词序提供句子理解的线索。如：主谓宾
- 句子类型：不同句子的理解难度不同，理解难度：正确肯定句错误肯定句错误否定句正确否定句
- 句法分析和语义分析：在一开始，通过句法分析对句子进行划分，找出所有可能的划分方法，语义知识负责在划分过程中找出具有恰当语义的划分方式；语义知识可以使我们在语序颠倒的情况下依然能理解含义
篇章理解
- 在句子理解的基础上，通过推理和整合理解整篇文章的意义
- 影响因素
- 推理：推理可以增加信息，或在已有成分之间建立联系
- 语境：语境有助于篇章含义的理解
- 图式和策略：图式是知识在脑中的一种组织方式，是一组信息在头脑中最一般的或可预见的排列方式；正确使用图式是一种策略
- 文章标记：本身不给文章带来任何新的内容，但可以强调某些机构，语句或词汇，便于理解